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Due aux changements et problématiques auxquels l’entreprise d’aujourd’hui fait face, il y a une demande accrue pour la formation. L’implantation de la formation et le développement des employés est une partie intégrale de la bonne gestion et de la motivation.
Par le biais de notre soutien et notre facilitation à la formation nous montrons aux employés ce qui est possible d’atteindre et les accompagner dans leurs cheminements pour atteindre leurs objectifs. Les organisations doivent habiliter leurs employés à réaliser leur plein potentiel et accroître la productivité et l’efficacité.
Ce programme d’accompagnement est basé sur l’interaction individuelle et taillée sur mesure pour rencontrer les besoins particuliers du gestionnaire. L’accompagnateur sait quelles questions poser, lesquelles permettent au gestionnaire de découvrir les meilleures solutions.
Le programme d’accompagnement ce déroule dans le temps et non pas dans une classe de formation, de sorte que de nouveaux comportements apparaissent. L’accompagnateur est un observateur objectif qui communique avec empathie afin de promouvoir la confiance et aide à la croissance personnelle.
L’accompagnement d’employés fourni un retour d’informations positive en ce qui regarde les contributions de l’employé à l’organisation. L’accompagnement peut créer un environnement productif pour les membres d’équipes d’une organisation, enlever les barrières et amener les comportements à se tourner vers la collaboration. L’accompagnement d’employés facilite la communication effective dans l’organisation.
L’accompagnement régulière apporte les problèmes de performance à l’attention de l’employé lorsqu’ils sont mineurs et aide l’employé à les corriger.
Rôle du client |
Rôle de l’accompagnateur |
|---|---|
| Présenter les problèmes | Demeurer objectif et détaché |
| Développer des liens et faire preuve d’ouverture | Déterminer l’agenda |
| Identifier les vrais problèmes | Bâtir la confiance, l’ouverture et la transparence |
| Développer une vision stratégique | Poser les bonnes questions |
| S’impliquer | Questionnement et réflexions empathiques |
| S’approprier le changement | Identification des forces d’influence clés |
| Changer le comportement | Encourager à l’engagement et à l’action |
| Volonté d’explorer les problèmes fondamentaux | Supporter les actions courageuses |
| Pratiquer de nouveaux comportements | Illustrer en utilisant des exemples |
| Devenir plus confiant | Aborder le changement positivement |
| Résolution de problèmes | Tenir le client responsable de ses actes |
| Pratiquer l’auto-entrainement | Célébrer les succès |